{"id":1187,"date":"2021-09-28T15:02:37","date_gmt":"2021-09-28T20:02:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/?p=1187"},"modified":"2021-09-28T15:02:37","modified_gmt":"2021-09-28T20:02:37","slug":"madera-en-forma-de-tortuga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/madera-en-forma-de-tortuga\/","title":{"rendered":"Madera en forma de tortuga"},"content":{"rendered":"\n

En la pandemia nos quedamos en la casa. Nos despertamos en la casa, trabajamos en la casa, comemos en la casa, descansamos en la casa. Nos hab\u00edan dicho antes de la pandemia que nuestras ganas de conocer nuevos lugares y tener nuevas cosas era insaciable; nos lo dec\u00edan en las pel\u00edculas, en la publicidad constantemente renovada, en las agencias de viaje con agendas cada vez m\u00e1s apretadas. Pero ahora en la pandemia nos quedamos en la casa. Sin contar las pantallas, que siguen seduci\u00e9ndonos con posibilidades infinitas para escapar (aparentemente) de la monoton\u00eda, nos quedamos en un espacio limitado.\u00a0<\/span><\/p>\n

Estuve 3 meses sin salir a la casa por m\u00e1s de una hora al d\u00eda. Pas\u00e9 ese tiempo con mi madre, mi padre y mis dos hermanos. El panorama no pintaba bien: mis hermanos deportistas y amigueros llenaban su tiempo con videojuegos, mis pap\u00e1s lidiaban con el peso de la no productividad laboral y sus implicaciones econ\u00f3micas y yo quer\u00eda ir a la universidad, encontrarme espont\u00e1neamente a mis amigos y meterme a un r\u00edo de agua helada. Quer\u00eda no saber a qui\u00e9n ver\u00eda el d\u00eda siguiente ni qu\u00e9 lugar me acoger\u00eda para hacer tareas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una de las clases que estaba viendo cuando empez\u00f3 el drama del encierro era pintura b\u00e1sica. Me estaba encantando esa clase y tem\u00ed cuando anunciaron que todas las clases ser\u00edan virtuales. Tuve que comprar pinturas nuevas para tener en la casa y busqu\u00e9 por internet alguna tienda de arte que no hubiera cerrado y que hiciera domicilios. Encontr\u00e9 una. Escrib\u00ed y me respondieron que ten\u00edan lo que yo buscaba pero que tendr\u00eda que ser paciente, pues estaban recibiendo m\u00e1s pedidos que nunca y s\u00f3lo hab\u00eda un domiciliario al d\u00eda con permiso para salir en el pico y c\u00e9dula. Me alegr\u00e9 de haber encontrado pinturas para mi clase y le dije a la profesora que llegar\u00edan para la pr\u00f3xima clase. En clase, todos los compa\u00f1eros dijeron tambi\u00e9n que hab\u00edan pedido materiales pero que las tiendas ten\u00edan muchos pedidos y todo estaba demorado. Mi profesora, que nunca parec\u00eda parar de leer, ver y hacer pintura, siempre mantuvo una actitud alegre y activa.<\/p>\n

La mayor\u00eda de mis compa\u00f1eros eran callados y no participaban mucho en la clase virtual pero todos hicieron los trabajos con dedicaci\u00f3n. Pint\u00e1bamos lo que ve\u00edamos desde la ventana, los rincones entre dos paredes, los sof\u00e1s\u2026Algunos compa\u00f1eros no hab\u00edan logrado conseguir todas las pinturas que la profesora hab\u00eda recomendado y limitaban su uso del color. Si no hab\u00eda amarillo para mezclar con azul y hacer verde, las plantas se pintaban de azul. Est\u00e1bamos aprendiendo a seguir con la clase en el medio de una situaci\u00f3n mundial de l\u00edmites nuevos y reglas distintas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fue interesante ver como Jos\u00e9, que en las clases presenciales no se demoraba mucho haciendo sus pinturas, de repente llegaba a las clases virtuales con trabajos muy detallados y dedicados. Mariana, que nunca consigui\u00f3 amarillo, segu\u00eda entusiasmada con sus trabajos en los que el azul y el rojo ten\u00edan un protagonismo inusual. Yo arregl\u00e9 y mov\u00ed algunos muebles de mi casa para apartar un rinc\u00f3n que destin\u00e9 a mi clase de pintura y ah\u00ed pas\u00e9 varias horas mientras mis pap\u00e1s iban arreglando y ajustando las finanzas familiares y aprendiendo a acompa\u00f1arse en el estr\u00e9s del ocio de un martes a las 9am.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mi profesora, que siempre se conectaba muy puntual a la clase y nos contaba sobre sus nuevas lecturas y los ejercicios que se le hab\u00edan ocurrido, parec\u00eda ajena a la realidad sanitaria. Ten\u00eda la tranquilidad y el entusiasmo usuales. Nos recomendaba que no us\u00e1ramos \u00f3leos en espacios cerrados porque era malo para nuestra salud y dec\u00eda que si no ten\u00edamos alg\u00fan patio o terraza, cambi\u00e1ramos los \u00f3leos por acr\u00edlicos. Al final de clase, dejando de lado los temas de clase, nos dec\u00eda que si nos est\u00e1bamos sintiendo bien y nos animaba a tomarnos con calma el semestre para poder ayudar a nuestras familias. Jos\u00e9 contaba que a pesar de que su casa era oscura, hab\u00eda logrado montar una estaci\u00f3n de trabajo con vasos de agua para mantener los pinceles limpios y una l\u00e1mpara para poder seguir trabajando en la noche y en los d\u00edas grises. \u00a0<\/span><\/p>\n

Durante esa clase, mi casa empez\u00f3 a sentirse cada vez menos conocida. Me di cuenta de la manera en que la luz pegaba a la esquina de la sala, oscureciendo una pared y haciendo que la otra, por contraste, se viera clara. El arte parec\u00eda haber sido, para la profesora, para Jos\u00e9 y para m\u00ed, una manera de lidiar con la crisis y de encontrar como saciar el apetito del extra\u00f1amiento sin necesidad de mucho. He logrado hacer que esta pr\u00e1ctica se vuelva parte de mi cotidianidad. Entro a mi casa y a veces veo que las hojas de las materas se han estado rotando para buscar la luz del sol. Veo que el sof\u00e1 ha estado perdiendo su color en las zonas en las que recibe rayos de sol y que los jueves que mi mam\u00e1 almuerza en la casa, la cocina y el comedor huelen a verduras desde la ma\u00f1ana. Mi profesora no parec\u00eda aburrirse y aunque algunas veces nos cont\u00f3 que estaba angustiada de volver a la universidad porque le aterrorizaba el virus y que estaba estresada porque su hija estaba en Suiza y no pod\u00eda viajar a Colombia, siempre parec\u00eda encontrar nuevos intereses y entusiasmo en las posibilidades que le daba la pintura y que nos daba ella al ense\u00f1arnos pintura. Con mis clases de arte he sentido, a pesar del encierro, que los lugares se hacen grandes y yo me hago peque\u00f1a; que nunca se agotan los lugares si se miran sin af\u00e1n y con disposici\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los estudiantes de arte se estresan a veces por las oportunidades laborales. Mariana, que es del consejo estudiantil, ha tenido la iniciativa de buscar oportunidades laborales de arte en Bogot\u00e1 y compartirlas con los estudiantes. Pero parece que en \u00e9pocas de crisis el arte no tiene cabida. Parece ser concebido como un pasatiempos lujoso pero para nada importante o esencial. Es curioso, sin embargo, como la pintura nos dej\u00f3 vivir encerrados en la casa sin desesperar ni perder en entusiasmo.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la pandemia nos quedamos en la casa. Nos despertamos en la casa, trabajamos en la casa, comemos en la casa, descansamos en la casa. Nos hab\u00edan dicho antes de la pandemia que nuestras ganas de conocer nuevos lugares y tener nuevas cosas era insaciable; nos lo dec\u00edan en las pel\u00edculas, en la publicidad constantemente […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45,22],"tags":[],"class_list":["post-1187","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2021-2","category-describir"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1187"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1193,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187\/revisions\/1193"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uniandes.edu.co\/taller-escritura-experimental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}